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故事開場
《River's End》確認誰知道哪一條規則。背景介紹的用詞若抽象,可以找出具體行動作為參照。環境介紹可以慢慢整理。
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閱讀線索
背景設定是否過於零散,可以從資訊能否接回當下問題來觀察,並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。對設定的期待可以保留,但評價仍需依據正文已交代的範圍。生活細節不妨慢慢讀。
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適讀方向
複雜感可能來自名稱數量,也可能來自交代順序。限制出現之後,原先可行的方法是否仍然適用?新規則先看看怎麼運作。
- 作品
- 告訴我吧!BL調酒小哥!
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 任何小姐
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 漫卷小閣
閱讀問答
阿修羅好看嗎?
生活細節如何被帶出,可以和集中解說的方式分別比較。介紹世界觀不必將所有資料一次列出,可以選一項影響人物生活的安排,說明它帶來哪些選擇與限制,也能呈現很具體的特色。同樣的名詞在不同情境出現,作用是否一致值得比較。
他們之間有祕密在哪裡看?
理解某條規則時,試著找出它影響了哪個選擇。規則如果只以他人的說法出現,可以暫時記下誰在何時如此解釋,再等待實際呈現補充,不需要立即把一方理解當成唯一答案。已知資訊與角色的理解不一定相同,兩邊可以分開記錄。
看完前男友前女友還能看什麼?
某項設定如果令人信服,可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果,讓評價有可以交流的依據。反覆閱讀一項說明仍然不懂時,可以將名稱暫時拿掉,先問它實際影響什麼行動,這有助於辨認問題來自用詞,還是運作方式本身。不必把每頁當成資料表。
資料說明
背景是否完整和眼前是否易懂,是兩個可以分開討論的問題。設定是否帶來負擔,也與當下必須記住多少資訊有關。場景的日常安排,也能補充正式介紹沒有說到的背景。
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